1. Постарайтесь вспомнить те основные цели, которые Вы ставили себе в жизни, назовите их.
Мне что-то было нужно, я ставила себе цель и добивалась. Какие-то были глобальные, какие-то мелкие. - нацеленность на конечный результат, постановка стратегических целей В школе - закончить школу и поступить в один конкретный университет. Сдать сессию без пересдач, сдать экзамены без троек. Найти квартиру, для этого найти высокооплачиваемую работу и сожителей. И т.д.

3. Как Вы оценивали свои шансы на достижение успеха до начала движения к выбранной цели и в его процессе? Бывали ли ошибки в оценках?
Смотрю на цель, прикидываю в голове, что нужно, чтобы ее добиться. Если в плане все более менее гладко - оцениваю как легко достижимая цель. Если в плане есть нюансы, зависящие не от меня (время, другие люди т.д. ), то оцениваю как достижимую, но потребующую больше усилий. Если цель сложная, но очень желаемая буду добиваться, пока не пойму, что (возможно) она мне не нужна. Или пока не добьюсь ее. - постановка стратегических целей, оценка внешних ресурсов
Ошибки в оценках бывают. Опять же, может всплыть независящий от меня нюанс, который я бы в принципе никак не могла учесть, потому что не видела его на горизонте.

4. Как Вы определяли, что движетесь в нужном направлении, что Ваши действия приближают Вас к результату? Какое значение в оценке результатов имело мнение других людей?
Я уже говорила, что составляю план, намечаю этапы для достижения цели. Когда я перехожу от этапа к этапу- это для меня передвижение в направлении к намеченной цели.
Оцениваю результаты опираясь на свое собственное мнение.

5. Что являлось для Вас достаточной мотивацией для движения вперед?
Стремление получить желаемое. - мотивация

6. Какие из достигнутых успехов доставляли Вам наибольшее удовольствие и почему?
Доставляли наибольшее удовольствие те моменты, когда я долго шла к цели и наконец добивалась ее. Например, поступить в определенный университет. Найти деньги на поездку. Выполнить большой последовательный план, состоящий из нескольких целей сразу.

7. Какие неудачи, разочарования доставляли наибольшие страдания, более всего запомнились? Почему именно они?
Неудовольствие вызывает собственное неумение доводить все дела до конца. Потому что много хороших, на мой взгляд, идей и проектов умерло из-за невозможности их закончить. - отсутствие - внутренних ресурсов в долгосрочной перспективе А все остальное терпимо.

1. Что Вы считаете комфортом и телесным удовольствием? Важны ли они для Вас?
Мне сложно ответить на этот вопрос. - нет важность аспекта? Низкая Физика и/или отсутствие Скорее всего, когда я накормлена, напоена, сижу в теплом, сухом месте и меня никто не дерагет.

2. Насколько для Вас важен достаток (и что вы считаете достатком)? Что он мог бы дать Вам?
Достаток важен. ? Это то количество денег, которое будет удовлетворять меня. Он мог бы дать мне возможности реализовывать свои потребности и желания.

Что это за потребности и желания?
Например, потребность покупать себе вещи, путешествовать, поступать на второе высшее образование. Купить квартиру, открыть свое дело.

4. Как Вы создаете себе достаточные, на ваш взгляд, жизненные условия? Есть ли у Вас стремления эти условия совершенствовать? Если да, то как вы это делаете?
По мере возможности. Если есть возможность, я делаю свои жизненные условия комфортными.
Ну...скорее есть. Покушать там повкуснее, одежду покрасивее, потеплее. - неуверенный ответ

6. Насколько важно для Вас, чтобы окружающим людям было комфортно и приятно? Что Вы делаете для того, чтобы обеспечить им такие условия?
Мне это важно. Я стараюсь угодить их желаниям. Спрашиваю, чего им хочется, как лучше сделать.

Почему Вам важно угодить их желаниям?
Мне хочется, чтобы людям было комфортно со мной.

Почему Вам хочется этого? Что их комфорт дает Вам?
Хороший вопрос. Думаю, это связано с тем, что мне хочется, чтобы люди чувствовали ко мне позитивные эмоции. Когда им комфортно - они чувствую позитив и довольны. + в области Эмоции
Как-то коряво, но так.

1. Насколько Вам интересно обсуждать различные теоретические вопросы?
Очень интересно. Люблю дискутировать на разные темы. - нацеленность на процесс, диалог

3. Что Вам более свойственно - приходить к определенным умозаключениям в процессе диалога с другими людьми или в процессе размышлений? Приведите примеры того и другого.
В процессе диалога. Очень люблю "думать вслух", когда можно сесть и рассказать человеку свою идею, он тебе ее поправит или выскажет свое мнение. И в итоге диалога прийти к какой-то, может быть, третьей идее, но зато прийти к ней.

4. Что в Вашем случае является наибольшим мотивом для занятий интеллектуальной деятельностью? Интересны ли интеллектуальные занятия сами по себе? Почему?
Мотивом является любопытство и желание знать больше. Так что и интересы и самое интеллектуальное занятие по себе. Мне интересен мир в разных его аспектах.

1. Расскажите, чем для Вас, Вашей жизни является мир эмоций и чувств, насколько он важен и почему.
Мир эмоций важен. Мне нравятся человеческие эмоции, они красивые. Нравится за ними наблюдать, понимать почему люди делают то, то и то. и, возможно, Почему они чувствуют то, то и то.

2. Насколько Вам интересны эмоции, чувства других людей? Почему?
Мне они интересны, когда они направлены не на меня. Потому что, если они направлены на меня (особенно негативные), я начинаю бояться и мне хочется спрятаться от них, уйти. А если позитивные, то я тушуюсь.
Если в компании я начинаю ощущать, что появляются негативные эмоции, у меня включается параноидальное чувство, что я чем-то обидела человека, сделала что-то не так. Что именно я это сделала. Лучше, когда в окружающем мире эмоции гладкие и позитивные, в них комфортнее существовать. (восприятие обратной связи) при отсутствии (адекватной самооценки)

3. Как Вы понимаете фразу "эмоциональное взаимодействие"? Насколько Вам свойственно это? Часто ли возникает потребность в эмоциональном взаимодействии? В каких ситуациях?
Эмоциональное взаимодействие - когда два или несколько человек обмениваются эмоциями?
Мне это свойственно, когда я общаюсь с людьми. Сложно общаться без эмоций. Потребность в эмоциональном взаимодействие возникает в компаниях, когда нужно чтобы тебя поняли.

4. Насколько легко для Вас оказывать эмоциональную поддержку другим людям (желателен пример) и нуждаетесь ли Вы сами в ней?
В эмоциональной поддержке я нуждаюсь редко, а если нуждаюсь, то от конкретных людей (любимого человека). Других людей не хочется подпускать к себе близко в этом плане. Сама я плохо поддерживаю и очень теряюсь, когда нужно что-то сказать.

Почему не хотите подпускать к себе других людей?
Из-за желания защитить свой внутренний комфорт. - болезненная реакция 3-й функции: восприятие обратной связи ( ) при отсутствии адекватной самооценки ( )

5. Считаете ли Вы, что Ваш внутренний мир богат эмоциями? Почему? Насколько естественно для Вас нести эти внутренние эмоции во внешний мир, выражать? Бывают ли сложности в этом?
Мой мир богат эмоциями, потому что мир вызывает у меня эмоции. Мне важно донести свою мысль, иногда, чтобы это сделать, я прибегаю к выплескиванию разных эмоций. Иногда, чтобы как-то поднять настроение людям или группе, я стараюсь веселить людей.
Бывают сложности, когда не хочется ничего показывать и не хватает внутренней энергии на эмоции. - энергозатратность низкой Эмоции